Galera, como vocês já sabem, após " O pequeno príncipe", nossa próxima leitura será do livro "O alquimista" do escritor brasileiro Paulo Coelho. Para tanto, coloco à disposição de vocês o aquivo em PDF do referido livro:
O Alquimista
Boa leitura!
"Ver não é o mesmo que olhar, assim como ouvir não é o mesmo que escutar. Ver envolve apenas o esforço de abrir os olhos; olhar significa abrir a mente e usar o intelecto. Olhar uma pintura [ou um poema] é como partir para uma viagem." Robert Cumming
Digite aqui o que você precisa
quinta-feira, 10 de março de 2011
GIL VICENTE "Auto da barca do Inferno" (Extensivo)
Galera, coloca à disposição o arquivo em PDF do livro de Gil Vicente, como havia prometido:
Texto integral - Auto da barca do Inferno
Texto com notas - Auto da barca do inferno *
*Esta versão não está bem formatada, mas possui as notas que ajudam no entendimento do vocabulário.
Bons estudos!
Texto integral - Auto da barca do Inferno
Texto com notas - Auto da barca do inferno *
*Esta versão não está bem formatada, mas possui as notas que ajudam no entendimento do vocabulário.
Bons estudos!
quinta-feira, 3 de março de 2011
Machado de Assis (2º ANO)
Após passarmos pelo grande Eça, chegamos ao também inigualável (por outros motivos, me parece) MACHADO DE ASSIS. Afim de ilustrar o binômio SER e PARECER, deixo-lhes o ótimo e misterioso conto O espelho.
A leitura atenta desse conto nos revela muito do que é essa visão machadiana (pessimista) sobre os homens e a vida.
É isso!
A leitura atenta desse conto nos revela muito do que é essa visão machadiana (pessimista) sobre os homens e a vida.
É isso!
Eça de Queirós - TRABALHO (2º ANO)
Senhores, deixo-lhes o link para o romance O primo Basílio de Eça de Queirós. A partir da leitura deste texto, vocês desenvolverão um trabalho escrito que deve conter as seguintes análises:
1) Resumo da obra (curto e simples).
2) Análise das Personagens "Jorge", "Luísa", "Basílio", "Juliana" e "Conselheiro Acácio". Aqui vocês devem mostrar como cada um dos personagens se comporta no livro e quais são as características psicólogicas deles.
3) Análise do Tempo e do Espaço na narrativa. Trata-se de mostar se na narrativa o tempo é psicológico ou cronológico, se é linear ou não linear, além disso, demonstrar com passagens do texto qual é o espaço onde o enredo se desenvolve, isto é em qual(is) lugar(es) tudo ocorre.
4) Análise do Narrador e do Foco Narrativo. É o momento em que se verá em qual pessoa se encontra o narrador e como isso afeta o modo do leitor compreender o texto.
5) Apreciação crítica da obra. Nesta parte vocês deverão analisar e colocar a opinião de vocês acerca do que leram, isto é, o que vocês acharam da obra, como esta obra os afetou, o que foi mais interessante, essa obra retrata mesmo alguns procedimentos típicos dos seres humanos ou não? etc. Talvez, seja essa a parte mais importante do trabalho.
P.S.1 Este trabalho será feito em grupo de 4 a 5 pessoas
P.S.2 É uma boa ideia fazer um levantamento de vocabulário para melhor compreensão da obra
P.S.3 Não aceito trabalho sem referências
P.S.4 A data limite para entrega do trabalho é dia 11 de ABRIL, segunda-feira, tanto para Unidade Centro quanto para a Unidade Morumbi.
P.S. 5 Não aceitarei trabalhos depois dessa data, nada impede, portanto, que os grupos entreguem-mo antes de 11/04.
Bons estudos e bom trabalho!
1) Resumo da obra (curto e simples).
2) Análise das Personagens "Jorge", "Luísa", "Basílio", "Juliana" e "Conselheiro Acácio". Aqui vocês devem mostrar como cada um dos personagens se comporta no livro e quais são as características psicólogicas deles.
3) Análise do Tempo e do Espaço na narrativa. Trata-se de mostar se na narrativa o tempo é psicológico ou cronológico, se é linear ou não linear, além disso, demonstrar com passagens do texto qual é o espaço onde o enredo se desenvolve, isto é em qual(is) lugar(es) tudo ocorre.
4) Análise do Narrador e do Foco Narrativo. É o momento em que se verá em qual pessoa se encontra o narrador e como isso afeta o modo do leitor compreender o texto.
5) Apreciação crítica da obra. Nesta parte vocês deverão analisar e colocar a opinião de vocês acerca do que leram, isto é, o que vocês acharam da obra, como esta obra os afetou, o que foi mais interessante, essa obra retrata mesmo alguns procedimentos típicos dos seres humanos ou não? etc. Talvez, seja essa a parte mais importante do trabalho.
P.S.1 Este trabalho será feito em grupo de 4 a 5 pessoas
P.S.2 É uma boa ideia fazer um levantamento de vocabulário para melhor compreensão da obra
P.S.3 Não aceito trabalho sem referências
P.S.4 A data limite para entrega do trabalho é dia 11 de ABRIL, segunda-feira, tanto para Unidade Centro quanto para a Unidade Morumbi.
P.S. 5 Não aceitarei trabalhos depois dessa data, nada impede, portanto, que os grupos entreguem-mo antes de 11/04.
Bons estudos e bom trabalho!
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